ESTANDAR: Establece relaciones entre las diversas variables que actúan sobre un cuerpo que se desplaza con movimiento uniforme a través de la experimentación.

COMPETENCIA: Analiza el movimiento de un cuerpo en el plano empleando los conceptos de cinemática.

SABERES:

_El movimiento

_Movimiento rectilíneo uniforme

_Movimiento rectilíneo uniformemente variado

_Caída libre

_Ecuaciones del movimiento

_Movimiento en un plano

_Movimiento de proyectiles

_Principio de inercia

_Lanzamiento horizontal

_Movimiento circular uniforme


UNO DE LOS LIBRO QUE VAMOS A TRABAJAR ES EL DE INVESTIGUEMOS 10 EN EL LINK DE ABAJO LO PODRAS TENER VIRTUALMENTE. 


es.slideshare.net/mayanega/investiguemos-fsica-10 

 OBSERVA LOS SIGUIENTES VIDEOS
www.youtube.com/watch 


www.youtube.com/watch

INGRESA AL SIGUIENTE LINK Y REALIZA LA ACTIVIDAD SOBRE CONCEPTOS CINEMATICA
www.lamanzanadenewton.com/materiales/fisica/lmn_fis_fch14.html 

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO DE M.U

www.youtube.com/watch


OBSERVA SOBRE EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE PROBLEMAS DE M.U
www.youtube.com/watch


REALIZA LA ACTIVIDAD PROPUESTA SOBRE MOVIMIENTO
www.genmagic.org/mates2/cm1c.swf


SIMULADOR DE MOVIMIENTO UNIFORME
www.educaplus.org/play-350-Movimiento-rectil%C3%ADneo-uniforme.html

INGRESA A LA SIGUIENTE PRESENTACION SOBRE CINEMATICA
es.slideshare.net/caricogo/unidad-21-cinemtica-10125508

REALIZA LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS
www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2818206/fisica.htm

SEGUNDO PERIODO

ESTANDAR: Establezco relaciones entre la conservación del momento lineal y el impulso en sistemas de objetos.

COMPETENCIA: Compara las tres leyes de la dinámica  para el movimiento y expone sus diferentes aplicaciones para una mejor comprensión de las mismas

SABERES:

DINAMICA                                                          

_Características de las fuerzas

_ Leyes de Newton

_Fuerzas mecánicas especiales.

_Fuerzas elásticas recuperadoras

ESTATICA

_Definición de estática.

_Primera condición de equilibrio.

_Momento de fuerza o torque.

_Segunda condición de equilibrio.

_Centro de gravedad de un cuerpo.

_Centro de masas de un cuerpo

.OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE LAS LEYES DE NEWTON


www.youtube.com/watch

REALIZA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL SIGUIENTE SIMULADOR

file:///C:/Users/user5/Downloads/forces-and-motion-basics_es.html

file:///C:/Users/user5/Downloads/forces-and-motion-basics_es.html

REALICE LOS SIGUIENTES TEST SOBRE POLEAS
roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/2eso_recursos/unidad5_mecanismos/ejercicios/hot_pot_mecanismos/cuestions_pancas1.htm 



roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/2eso_recursos/unidad5_mecanismos/ejercicios/hot_pot_mecanismos/cuestions_pancas2.htm


roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/2eso_recursos/unidad5_mecanismos/ejercicios/hot_pot_mecanismos/cuestions_poleas1.htm

TERCER PERIODO

ESTANDAR: Utilizo modelos biológicos, físicos y químicos para explicar la transformación y conservación de la energía.

COMPETENCIA: Interpreta el movimiento planetario desde un punto de vista científico, aplicando la ley de la gravitacional y aplica el principio de conservación de la energía mecánica en la solución de problemas.

SABERES:

GRAVITACION

_Ley de la gravitación universal.

_Movimientos de los satélites.

TRABAJO Y ENRGIA:

_Trabajo

_Potencia

_ Energía.

_Conservación de la energía

IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO

_Impulso y cantidad de movimiento.

_Cantidad de movimiento de un sistema de partículas.

_Conservación de la cantidad de movimiento.

_Choques elásticos e inelásticos.

CUARTO PERIODO

ESTANDAR: ESTABLEZCO RELACIONES ENTRE LA CONSERVACION DEL MOMENTO LINEAL Y EL IMPULSO EN SISTEMAS DE OBJETOS.

COMPETENCIA: Reconoce y utiliza  los principios de la mecánica de fluidos  y las leyes de la termodinámica en la solución de problemas.

SABERES: