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Pensamiento Matemático

La inteligencia lógico matemática, tiene que ver con la habilidad de trabajar y pensar en términos de números y la capacidad de emplear el razonamiento lógico.

Pero este tipo de inteligencia va mucho más allá de las capacidades numéricas, nos aporta importantes beneficios como la capacidad de entender conceptos y establecer relaciones basadas en la lógica de forma esquemática y técnica. Implica la capacidad de utilizar de manera casi natural el cálculo, las cuantificaciones, proposiciones o hipótesis.

Todos nacemos con la capacidad de desarrollar este tipo de inteligencia. Las diferentes capacidades en este sentido van a depender de la estimulación recibida. Es importante saber que estas capacidades se pueden y deben entrenar, con una estimulación adecuada se consiguen importantes logros y beneficios.

Pensamiento matemático¿Por qué es importante desarrollar el pensamiento matemático?

El pensamiento lógico matemático incluye cálculos matemáticos, pensamiento numérico, solucionar problemas, para comprender conceptos abstractos, razonamiento y comprensión de relaciones. Todas estas habilidades van mucho más allá de las matemáticas entendidas como tales, los beneficios de este tipo de pensamiento contribuyen a un desarrollo sano en muchos aspectos y consecución de las metas y logros personales, y con ello al éxito personal. La inteligencia lógico matemática contribuye a:

  • Desarrollo del pensamiento y de la inteligencia.
  • Capacidad de solucionar problemas en diferentes ámbitos de la vida, formulando hipótesis y estableciendo predicciones.
  • Fomenta la capacidad de razonar, sobre las metas y la forma de planificar para conseguirlo.
  • Permite establecer relaciones entre diferentes conceptos y llegar a una comprensión más profunda.
  • Proporciona orden y sentido a las acciones y/o decisiones.

10 Estrategias para estimular el desarrollo del pensamiento matemático.

La estimulación adecuada desde una edad temprana favorecerá el desarrollo fácil y sin esfuerzo de la inteligencia lógico matemática y permitirá al niño/a introducir estas habilidades en su vida cotidiana. Esta estimulación debe ser acorde a la edad y características de los pequeños, respetando su propio ritmo, debe ser divertida, significativa y dotada de refuerzos que la hagan agradable.

  1. Permite a los niños y niñas manipular y experimentar con diferentes objetos. Deja que se den cuenta de las cualidades de los mismos, sus diferencias y semejanzas; de esta forma estarán estableciendo relaciones y razonando sin darse cuenta.
  2. Emplea actividades para identificar, comparar, clasificar, seriar diferentes objetos de acuerdo con sus características.
  3. Muéstrales los efectos sobre las cosas en situaciones cotidianas. Por ejemplo, como al calentar el agua se produce un efecto y se crea vapor porque el agua transforma su estado.
  4. Genera ambientes adecuados para la concentración y la observación.
  5. Utiliza diferentes juegos que contribuyan al desarrollo de este pensamiento, como sudokus, domino, juegos de cartas, adivinanzas, etc.
  6. Plantéales problemas que les supongan un reto o un esfuerzo mental. Han de motivarse con el reto, pero esta dificultad debe estar adecuada a su edad y capacidades, si es demasiado alto, se desmotivarán y puede verse dañado su auto concepto.
  7. Haz que reflexionen sobre las cosas y que poco a poco vayan racionalizándolas. Para ello puedes buscar eventos inexplicables y jugar a buscar una explicación lógica.
  8. Deja que manipule y emplee cantidades, en situaciones de utilidad. Puedes hacerles pensar en los precios, jugar a adivinar cuantos lápices habrá en un estuche, etc.
  9. Deja que ellos solos se enfrenten a los problemas matemáticos. Puedes darles una pista o guía, pero deben ser ellos mismos los que elaboren el razonamiento que les lleve a la solución.
  10. Animales a imaginar posibilidades y establecer hipótesis. Hazles preguntas del tipo ¿Qué pasaría si….?


 

Razonamiento Abstracto

Las pruebas psicotécnicas de razonamiento abstracto evalúan la capacidad o aptitud para resolver problemas lógicos, deduciendo ciertas consecuencias de la situación planteada. O sea, intentan descubrir la capacidad de razonamiento y análisis, factores mentales ambos muy vinculados a la inteligencia general. El razonamiento es una de las aptitudes mentales primarias, es decir, uno de los componentes de la inteligencia general. El razonamiento abstracto, junto con el razonamiento verbal, son los ingredientes de las habilidades cognitivas.

enga en cuenta que...

Es CLAVE para hallar la respuesta más rápidamente, analizar cada elemento por separado y a la vez, como parte de un conjunto.

Todo ejercicio de razonamiento sigue un patrón de comportamiento: 
En el caso de los números, estos arman su clave usando las operaciones matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación de operaciones en una serie de números, como por ejemplo multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo y así sucesivamente. 
Cuando se usan figuras en los tests de razonamiento, estas crean su patrón de funcionamiento cambiando colores, posiciones o formas. Cuando aparecen varias figuras en un cuadro, estas pueden seguir su propio movimiento o funcionar dependiendo del cambio de otra figura.

Así que, cada serie sigue su propio modelo.


ESTRATEGIAS PARA RESOLVER EJERCICIOS DE PENSAMIENTO ABSTRACTO
es.slideshare.net/mezambrano/claves-para-resolver-problemas-de-razonamiento-abstracto


EJEMPLOS RAZONAMIENTO ABSTRACTO
www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/razonamiento.html




REALIZA LOS SIGUIENTES TEST DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO 


INGRESEN A LOS SIGUIENTES LINK
 
http://www.123test.es/test-de-ci/

http://www.iqtest.dk/main.swf
 
      


http://www.123test.es/tests-de-ci-para-nin          
http://servicioseducativos.over-blog.org/article-35962297.html

http://www.testdeinteligencia.com/default.asp
http://www.profesorfrancisco.es/2011/01/educacion-personalizada.html

http://www.test-de-inteligencia.es/articulos_inteligencia/juegos_logica/test-de-einstein.html
http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/test1.html
 
http://www.iqtest.dk/main.swf

 
 EFECTO DOMINO
www.youtube.com/watch

Juegos Matematicos

En esta seccion encontraras pequeños juegos matematicos educativos con sus respuestas,  utiles en la educasion y forma divertida de la enseñanza y aprendizaje de las matematicas.

Recuerda que lo importante es divertirse, pero tambien podras ponerte a prueba resolviendo estos ejercisios. y reforzar el pensamiento logico. Son aptos para secundaria y primaria, pero eltutor debe seleccionar el adecuado.

Siempre tienes la solucio y cuando se considere tambien la explicasion.

Suerte.


 

Piensa rapido...

Si tienes el numero 50 cual sera el resultado al dividirlo po 1/2 y despues sumarle 5.

 

Pasteles y numeros

En una panaderia encontramos que se necesitan 2 personas para hornear un pastel de cumpleaños en 3 dias, matematicamente, cuanto tiempo tardaran 6 personas?

 

Otro de frutas

Resulta que en una tienda de frutas, se tiene que el peso de una sandia es de 1kg mas media sandia, podrias deceir cuanto pesa ladrillo y medio?.

 

Uno de libros... educativos

Sabemos que en una libreria se encuentran 2 libros cuyo costo juntos es de 110$ y uno solo de ellos cuesta 100 mas que el otro, cual es el costo de cada uno?.

 INGRESA A LOS SIGUIENTES LINK Y REALIZA LAS ACTIVIDADES.

 www.juegosdelogica.com/neuronas/acertijo.htm
deduce.es/enigmas/acertijos-de-logica 

acertijos.elhuevodechocolate.com/de13a99/acertijo5.htm 

losacertijos.org/acertijos-logicos-con-respuestas

juegos logicos
ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2011/razonamiento_logico/index.html 

INGRESA AL SIGUIENTE LINK
www.matematicasonline.es/juegos/index.html 

JUEGO DE DOMINO DE FRACCIONES
www.matemath.com/juegos1.php    

TORRES DE HANOI
https://www.novelgames.com/es/tower/ 

SUDOKU
https://www.sudoku-online.org/
 

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